Foranlediget af en folkeskolelærers forslag om at nedlægge tysk som undervisningsfag i grundskolen, har faget for en stund bemægtiget sig en plads i dagsordenen, der ellers ikke er præget af fremmedsprogsrelevante problemstillinger. Torsdag var undervisningsministeren og uddannelses- og forskningsministeren kaldt i åbent samråd for at svare på, om 1) regeringen vil udarbejde en ny sprogstrategi mhp. at styrke sprogundervisningen i Danmark og 2) konkret at redegøre for, om regeringen vil styrke tyskundervisningen i uddannelsessystemet og kommentere folkeskolelærerens forslag.

De to spørgsmål synes at være to alen ud af et stykke, men det er de faktisk ikke.