Regeringen barsler med en ny model for fordeling af elever på gymnasierne, og Birgitte Vedersø, formand for danske gymnasier, skriver i Berlingske 31. januar at »Frit valg af gymnasium må vige for større hensyn«. Der er lagt i kakkelovnen til en rundbarbering af elevernes mulighed for at påvirke, hvilket gymnasium, de skal gå på. Sociale problemer og kultursammenstød på nogle gymnasier skal ifølge Vedersø løses ved at inddrage alle elevers ret til at vælge gymnasium.
Det er vi uenige i, af flere årsager. For det første går eleverne på gymnasiet for deres egen skyld. Ungdomsuddannelsen er en vigtig tid for alle unge, og både de faglige, fysiske og sociale rammer betyder noget for, hvor meget de får ud af deres uddannelser. At vælge uddannelsessted fremmer den enkeltes motivation og er et af de første skridt i forhold til at træffe valg på egen hånd. Det vil derfor være skadeligt for unges motivation at lægge uddannelsesvalget ind i formynderiske rammer, hvor man slet og ret opskrives på det gymnasium, hvor man bor.
