Regeringen vil øge antallet af studerende på erhvervsuddannelser og styrke de gymnasiale uddannelsers faglighed. Men det kan være vanskeligere at udføre end forventet. I hvert fald hvis man har gjort sig positive forestillinger om resultaterne.

En ny analyse fra CEPOS, en uafhængig borgerlig-liberal tænketank, har undersøgt sammenhængen mellem elevernes karakterer og hvor mange af dem, der bruger deres studentereksamen til at tage en videregående uddannelse.