Da Regitze Spenner Ishøys barn havde haft syv forskellige vikarer på en uge, tog hun en beslutning, der skulle definere de næste mange år: Hun gik ind i skolepolitik.

Hun kunne med egne ord mærke, hvordan skiftende voksne i klasselokalet gjorde forældrene utrygge og satte præg på børnenes hverdag. Det skabte uro, og det skulle stoppe, mente hun.