Kan forældre forvente, at skolens Aula-beskeder er skrevet af et menneske? Det spørgsmål runger nu i Nordsjælland
En skole i Nordsjælland møder kritik, efter at lærere har brugt kunstig intelligens til at rette elevernes opgaver og skrive beskeder til forældre. Politiker er bekymret for, hvad det kan betyde for lærerens autoritet i klasseværelset.
