Deres søn startede sin folkeskoletid i en klasse med fysiske konflikter og støj. Nu har han skolevægring

Karen Møller har på det seneste spurgt sig selv, om den danske folkeskole mon er gået i opløsning.

Hun hælder til, at svaret er ja. For efter at have forsøgt at inkludere sin dreng, der har autisme, i en skole, der var præget af uro, kaos og fysisk konflikt, har både hun og hendes søn nu i mere end tre måneder været hjemme.