Da resultaterne af de seneste nationale test tirsdag morgen blev offentliggjort, skete det med en kedelig tendens i fokus: Danske skoleelever er på samtlige af de testede klassetrin dårligere til at læse, end årgangen forinden var.
»Resultaterne for læsning er stærkt bekymrende,« udtalte børne- og undervisningsminister Pernille Rosenkrantz-Theil (S) i en pressemeddelelse om de nationale test.
Del: