Regeringen vil med en ny ai-strakspakke styrke gymnasiernes håndtering af kunstig intelligens. Men samtidig kan underviserne på gymnasierne hverken få eller købe statens eget ai-kørekort.
Gymnasieelever bruger i stigende grad kunstig intelligens i undervisningen. Det har nu fået regeringen til at lancere en ai-strakspakke, der skal sikre, at teknologien ikke undergraver elevernes faglighed.
Men hvis man spørger Allan Kortnum, forperson for Danske Erhvervsskoler og -Gymnasier – Lederne, mangler pakken en afgørende brik.
