Hvilken skole i Danmark skal man sætte sit barn på, for at barnet præsterer bedst muligt – endda over det forventelige - fagligt?

Det spørgsmål har den uafhængige borgerlige-liberale tænketank CEPOS undersøgt ved at se på landets folkeskolers, frie grundskolers og efterskolers undervisningseffekt i skoleåret 15/16 for elever på 9. klassetrin.